DESCRIPCIÓN
Este curso pretende que el participante pueda planificar sesiones (clases) de la asignatura que el RELATOR imparte, que contemplen las etapas de una clase y sus componentes, dando énfasis a las estrategias metodológicas que permitan desarrollar habilidades y en la evaluación que permita evidenciar el logro de los objetivos de aprendizaje en los estudiantes.
Cada participante aprenderá a:
- Relacionar el proceso de aprendizaje con el proceso de enseñanza de una manera activa neurolingüísticamente.
- Analizar las etapas de una clase y sus componentes, enfatizando en las estrategias metodológicas y evaluativas para el desarrollo de habilidades que permitan evidenciar el aprendizaje de los estudiantes.
METODOLOGÍA
El curso es de tipo activo-participativo y constructivo en que se aplica la metodología de Coaching Neurolingüístico.
DURACIÓN DEL CURSO
El curso es de 20 horas.
RELATORA
Dra. Elizabeth Zeidan Matta
DIRIGIDO A
Profesionales de todas las áreas orientados a la docencia.